Modul ini mengintegrasikan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang dirancang agar siswa tidak sekadar menghafal, melainkan mampu merefleksikan esensi sains secara kontekstual dalam kehidupan sehari-hari.
🎯 Informasi Singkat Modul
- Fase / Kelas / Semester: D / IX / Ganjil
- Alokasi Waktu: 10 JP (2 Minggu / 4 Kali Tatap Muka)
- Model Pembelajaran: Project-Based Learning (PjBL) & Inquiry-Based Learning
- Metode Utama: Mindful Learning & Contextual Transfer
🚀 Keunggulan & Fitur Modul
- Integrasi Deep Learning: Siswa diajak membangun kesadaran penuh (mindful) terhadap fase pubertas diri sendiri serta mengeksplorasi tradisi budaya lokal Indonesia yang menandai kedewasaan.
- Pembelajaran Diferensiasi Penuh: Mengakomodasi berbagai gaya belajar siswa, mulai dari pemisahan aktivitas (Visual, Kinestetik, Auditori) hingga kebebasan memilih produk laporan akhir (Infografis, Video, Poster, atau Esai).
- Asesmen Ramah Guru & Siswa: Dilengkapi dengan emotional check-in sebagai asesmen diagnostik , penilaian proses (formatif) , hingga soal evaluasi berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS).
- Program Inklusif: Menyediakan skema Remedial berbasis tutor sebaya serta Pengayaan berupa riset mini isu lingkungan dan kesehatan nyata (seperti dampak stunting dan pestisida).
📅 Rencana Pembelajaran Mingguan
- Minggu 1 (Manusia & Siklus Hidupnya): Membedakan pertumbuhan dan perkembangan menggunakan foto masa kecil , mengupas tuntas hormon pubertas, dan menjaga kesehatan reproduksi.
- Minggu 2 (Hewan, Tumbuhan, & Evaluasi): Menyelidiki misteri metamorfosis hewan , struktur biji, pertumbuhan meristem tumbuhan , serta diakhiri dengan pameran proyek dan asesmen sumatif.
Silakan unduh dokumen utuh pada tautan di bawah ini untuk melihat detail skenario pembelajaran lengkap.
